瞿诗瑜，申 晨

(陕西广播电视大学 人事处，陕西 西安 710119)

一、背 景

“教师是教育发展的第一资源”。在开放大学建设的背景下，加强教师队伍建设意义深远。开放大学以开放教育为基本特征，是以教育观念、办学方式、学习对象、管理方式、培养模式和教育资源均开放的形式，为社会每个学习者提供教育机会和教育服务[1]。从广播电视大学转型升级为开放大学，需要我省电大系统教师全方位素质的提升，不仅涉及我省电大教师的工作方式、学习方式等领域，更涉及我省电大教师转变教育教学观念、更新专业知识结构、全面提升教学技能等各个方面。因此，进一步加强我省电大系统教师队伍建设，加快推动我省电大系统教师队伍的转型升级是师资工作的重中之重。

二、调研分析方法及思路

本文调研结合教育部全国教师信息采集及陕西省年度教育统计工作，调研范围覆盖省级电大校本部、九所地市级分校及部分下属县站、25个开放教育直属教学点和工作站，采取信息采集及数据统计的形式，整理我省电大教师基本情况。

在调查分析的基础上，从教师队伍发展、学历、职称、年龄、专业等方面的结构状况进行分析，浅析我省电大系统教师队伍在现代开放教育中存在的主要问题，进行研究分析，以期对我省电大系统加强教师队伍建设、开放大学教学团队建设，适应远程开放教育有所裨益。

三、我省电大系统教师现状基本情况分析

本文调查统计我省电大系统教职工共3854人，其中专职教师2682人，占调查教职工总数的69.59%。……