翟宝峰,戴永彬,武志刚,王学志

“Java EE应用开发框架”课程内容的优化

翟宝峰,戴永彬,武志刚,王学志

(辽宁工业大学 软件学院，辽宁 锦州 121001)

针对课程内容性质，分析了常用应用框架的优缺点，确定了SSM组合框架作为课程的主导内容。该课程具有较强的综合实践性，以Java Web应用程序三层架构为主线，对框架各种技术进行了详细分析优化筛选，使课程内容系统、紧凑、实用。合理设计各知识点的学时数，采用有效的教学方式，通过教学实践证明，学生能够清晰准确地掌握课程的核心技术，实践能力得到了显著提高。

Java EE应用开发框架；软件教育；课程内容优化； SSM教学

Java Web应用程序以其跨平台的特点在互联网上得到了广泛的应用。它由后台数据库技术、Java Web服务器编程技术、前台网页编程技术三部分组成， Java Web服务器编程技术是其核心部分，经过多年发展逐渐形成了相关的框架。近些年来，框架发展迅速、层出不穷，为应用程序的开发提供了便利条件。Java应用程序框架也受到了各大软件开发公司的欢迎，目前已成为业界经常采用的一种开发技术。

Java Web应用程序开发作为软件工程专业的一个重要培养方向，“Java应用程序框架”课在专业课中占有重要地位。由于Java应用程序框架很多，内容繁杂，概念较多，学习起来有一定困难，在教学中，要选择合适的框架，对其内容进行合理筛选，使教学内容系统、紧凑、实用。另外，课程与其它专业课联系密切，综合实践性较强，在各教学环节的设计安排上，要适应课程的性质，学生学习起来，才能准确有效地掌握课程中的各项技术。……