王 妍

社会主义道德建设中的思想政治教育渗透

王 妍

(辽宁工业大学 马克思主义学院，辽宁 锦州 121001)

思想政治教育渗透融入社会主义道德建设之中，对于思想政治教育领域具有开拓创新意义，对于社会主义道德建设任务的实践进程也具有一定程度的推进意义。以往的思想政治教育仅在理论灌输方面，多呈现于课堂之中，影响范围有局限性。传统的理论式思想政治教育缺乏一定实效性，存在一些亟待解决的问题。本文以理论融合的方式，将从四方面即思想政治教育渗透相关理论、社会主义道德建设相关内容、社会主义道德建设中思想政治教育渗透方式、社会主义道德建设中的思想政治教育渗透价值论述，为社会主义道德建设中的思想政治教育渗透至思想政治教育的研究拓宽思路。

思想政治教育；社会主义道德建设实践；德教融合

思想政治教育作为一门教育学科从特点、方法入手，专家学者经多年研究探索，认为思想政治教育方法包括说理教育、实践参与、自我教育、舆论引导、隐性教育等[1]。隐性教育即为渗透教育，其作为思想政治教育方法之一，对于思想政治教育工作的开展具有重要作用，只有做好思想渗透工作才能提高人的思想道德素质。

一、思想政治教育渗透

随着现代社会发展进程的加快，社会消极因素趁虚而入。既有来自于西方资本主义国家错误社会文化政治思潮的隐性渗透，也存在我国历史发展过程中残留下来的传统陈旧迂腐思想，这些外在因素和内在因素在不同程度上影响着社会成员的思想道德素质水平，尤其是青少年群体。……