张兴旺

（闽南师范大学计算机学院，福建漳州 363000）

习近平同志强调：“五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。”〔1〕五四精神作为大学生思想政治教育内容的重要组成部分，在新时代中国特色社会主义建设的大背景下，被赋予了新的时代内涵和要求。深刻分析五四精神的时代内涵、探索新时代大学生五四精神教育的有效途径，是摆在思想政治教育工作者们面前的现实课题和紧迫问题。在纪念五四运动100 周年大会上习近平同志进一步指出，发扬五四精神对“激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有十分重大的意义”〔2〕。青年是国家的未来，也是世界的未来。大学生是社会主义现代化建设的主力军，大学生能否理性地继承和发扬五四精神直接关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现与否。因此，必须加强五四精神时代内涵融入大学生思想政治教育的时效性，时刻用五四精神激励广大青年奋勇前行，引导青年为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利而不懈奋斗。在新时代的历史大背景下，做好大学生的五四精神教育，就要准确把握五四精神的现实境遇和新时代大学生的特点，深刻理解五四精神教育的时代内涵，深入探索积极有效的教育新途径。

一、新时代加强大学生五四精神教育的现实意义

五四精神是在五四运动中孕育的，以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的宝贵精神财富。……