易 欣

（郑州工业应用技术学院音乐学院，郑州 451100）

内心听觉又称内部听觉，意指“在内心所进行的音乐听觉活动，所涉及的心理现象主要是听觉意象”［1］，是外部有意或无意通过长期的影响刺激后形成的内部音乐音响和意象,是大脑再现原有音响形象和创造加工形成新音响形象的过程［2］，是含有音乐感知、音乐记忆、音乐想象等多层次的音乐心理活动。B·谢列金斯卡娅曾说:“在唱（奏）前一个音符时，在不借助乐器，而凭乐谱就能预先在内心提出下面不熟悉的旋律中的每个音的音高和音值的一种听觉能力。”［3］内心听觉“不是外部听觉在内心的纯粹复制，在摆脱了外部听觉束缚的同时，内心听觉具备了先导与创造的能力”［4］。

一、影响内心听觉的主要因素

（一）音乐感知力

我们常说，良好的音乐感知能力是音乐实践活动的基础。它包含音乐感觉和音乐知觉，是对音高、音值、强弱、音色等音响现象个别特征的感觉，是对音高、和声、速度、律动、织体、张力、结构等音响现象的整体感知，是对音响现象的认识，依靠整体音乐思维即知觉来完成，而不只是音高、音色等感觉的简单相加。在音乐聆听的过程中，感知所进行的不是听觉表象，而是从整体上感受音乐的能力［5］。音乐的才能往往体现在感知能力的知觉层面，越是了解和熟悉音乐语言，就越能聚精会神地聆听音乐，愈能全身心地投入到艺术审美体验之中［6］，音乐审美能力往往也是一个人全面文化艺术修养的体现。……