周 宁

（安徽财经大学马克思主义学院，安徽蚌埠233030）

作为反帝、爱国的五四运动是中国现代史上具有重大影响和深远意义的事件，学界对此研究已经取得丰硕的成果，但就研究成果分布而言，多数仍集中在国家层面或京、沪发达地区，而对安徽这样的内陆省份研究相对较少。众所周知，北洋政府时期，地方与中央并非铁板一块，地方政府内部也存在态度分歧，因而地方政府如何应对，在很大程度上决定了五四运动在地方的走向。有鉴于此，本文以安徽为例，在前人研究的基础上，重点探讨地方政府与五四运动的关系，以期增进五四运动区域性特点的理解。

一、序曲：从游行示威到抵制日货

1919年5月5日，北京学生游行示威的消息传到安徽，安徽各地学生纷纷响应。5 月6 日，安庆各校学生代表在法政专门学校召开紧急会议，报告北京学潮，并决定8日集合安庆各校举行游行示威。5月7日，芜湖各校学生二千多人在东门外老铁路埂集会，会后游行示威，并向皖南镇守使署递交请愿书。5月8日，安庆各校学生三千多人在黄家操场集会，会后举行游行示威。5 月8 日，合肥各校学生代表三十余人聚集省立第二中学，声援北京学生。5月10日，安庆各校学生代表集会，并致电北京大总统和国务院，要求惩办卖国贼，释放被捕的北京学生。5月11日，安庆各校代表以“安徽学生团”名义致电北京大学、巴黎和会中国代表和全国各团体；省立第二师范以“全体学生”名义发出公电，督促政府释放学生；……