张倩倩

（福州墨尔本理工职业学院，福建 福州 350100）

面对教育国际化的趋势，中外合作办学已经成为高职院校实现国际化的最重要途径之一。根据《中华人民共和国中外合作办学条例》规定，中外合作办学是中国教育事业的组成部分。国家积极引进配备国外优质教育资源的合作办学项目，鼓励教育机构与学术水平和教育教学质量得到普遍认可的国外教育机构在国内新兴和急需的学科专业领域开展合作办学。近些年来，高职院校中外合作项目在“扩大开放，规范办学、依法管理、促进发展”工作方针指导下，办学规模得到明显发展，中外合作深度不断加深，合作项目质量得到显著提升。

其中，澳大利亚在中国跨国合作教育中独占鳌头，多达200多个中澳合作办学项目，覆盖各个教学层次，使澳大利亚成为中国跨国合作办学项目的最大合作伙伴。同时也得益于澳大利亚政府对跨国教育的支持与引导，不断完善跨国教育质量监控保障体系[1]。然而由于中外合作办学项目兴起时间短，双方合作还存在不成熟之处，因此合作开展过程中也面临各式各样的挑战。本文以福州墨尔本理工职业学院和澳大利亚墨尔本理工学院合作办学项目为例，浅谈中外合作办学教学实践中遇到的挑战与思考。

一、福州墨尔本理工职业学院中外合作办学项目概况

福州墨尔本理工职业学院是福建福州闽江学院和澳大利亚墨尔本理工学院（Melbourne Polytechnic）合作举办的一所国际学院，开办酒店管理，计算机，会计等多个合作专业。……