何达萍

（广州番禺职业技术学院，广东 广州511400）

高职院校不同于其他高等学府，该院校的人才培养注重实践能力，其教学内容多是实训内容。而随着中国科学技术的不断发展，互联网技术成为当前的重要技术，也是高职院校重要的教学内容。其要求学生能够具备先进的信息意识，会熟练使用计算机专业办公应用软件，并了解基础的计算机信息知识，从而为社会培养大量具有较强信息素养的专业技术人才，为中国的现代化建设贡献力量。因此，高职院校高度重视计算机教育，积极建设机房，为学生提供良好的学习环境。然而，当前高职院校机房管理存在一定问题，严重阻碍正常教学工作的开展，不利于学生学习效率的提高。相关教学管理工作人员对此应该引起重视，积极分析影响高职院校机房管理的内容，落实针对性的管理维护措施。

1 当前高职院校机房管理存在的问题

1.1 学生带来的不利影响

高职院校的机房是高职学生学习计算机知识的主要阵地，在教学过程中，由于学生有意或无意的操作，会对学校的机房带来一定的不利影响。首先，有些学生具备一定的计算机知识和实践能力，出于显摆或捣乱的心理，会利用自己掌握的技能在教师教学过程中随意更改机房的计算机数据设置，对机房内的计算机造成损害。其次，还有的学生会借助机房的计算机浏览一些非法的网站，这些网站会带有病毒，增加了机房内计算机中网络病毒的可能性，进一步导致计算机软件、程序受到损害，难以进行正常工作。……