豆超勇，古 平，吴巍屹，赵 明

（1.陆军工程大学石家庄校区，河北 石家庄050003；2.73087部队，江苏 徐州221000）

1 引言

随着改革强军的稳步推进和装备技术不断发展深入，部队使命任务大为拓展、建设水平全面提高、高新装备集中列装，部队在迎来新的发展机遇的同时，也面临着装备维修保障难度显著提高、实装训练成本大幅提高、能力生成周期明显增长等现实问题。开发装备维修保障模拟训练系统，可大幅缩短部队装备维修保障训练培训周期，显著提高训练质量效果，及时进行效能评估，在部队战斗力生成和保障能力形成中发挥着重要作用。而装备维修保障分队又是部队完成装备维修保障任务的主体，也是部队完成装备维修保障任务的中坚力量和具体操作者，因此，部队应注重装备维修保障分队的建模与仿真理论方法研究。

2 装备维修保障分队建模与仿真相关概念

装备维修（equipment maintenance）[1]指为使装备保持、恢复规定的技术状态或改善装备性能而对装备进行维护和修理的活动。按维修性质和目的分为预防性维修、修复性维修、改进性维修；按维修机构和等级分为基层级维修、中继级维修、基地级维修。

装备维修保障（equipment maintenance support）[1]指为保持、恢复装备良好技术状态或改善装备性能而进行维护修理的活动。由于装备维修保障最核心、最主要的内容和工作是装备维修，所以本文研究装备维修保障建模与仿真关键技术时也主要以研究装备维修的建模与仿真关键技术为主。……