王世芳，袁一鸣

（安徽工程大学 电气工程学院，安徽 芜湖 241000）

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话中要求努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为新时代高等学校思想政治理论课的建设指明了方向。全体教育工作者要自觉落实立德树人根本任务，努力培养能够担起民族复兴大任的时代新人。

除了思想政治理论课，“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[1]。在专业课程中融入课程思政元素，是党和国家对高等教育事业的期待，也是落实立德树人根本任务的要求。为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国高校思想政治工作会议精神，近年来安徽工程大学电气工程学院将课程思政理念与要求融入“信号与系统”课程教学，并取得了一定成效。

一、“信号与系统”课程思政建设的基础

“信号与系统”课程以信号分析为基础，主要介绍信号分析的基本理论和三大变换（傅里叶变换、拉普拉斯变换和Z变换），旨在为学生学习信号处理与系统设计奠定坚实的理论基础。同时，它也是电子信息工程及相关专业中一门非常重要的基础课程。本课程所阐述的学科理论与现代信息技术的发展和应用有着密切的联系，对培养学生独立分析问题能力、设计/开发能力以及解决问题能力具有重要作用。

通过不断总结和实践，安徽工程大学电气工程学院的“信号与系统”教学团队在课程体系、教学内容、教学资源、教学方法和教学手段等方面持续完善和改进，教学水平也有了较大提高。……