王 晶 彭彬战

（西安思源学院，陕西 西安 710038）

2020年初，是不平凡的一年，受突发公共卫生事件的影响，高等院校作为国家培养社会所需人才的重要场所，其主要特征就是学生人口众多，人口高度密集，面对突发事件的影响，结合各自实际，各个学校都努力实现了开学期间教师教学不停止、学生学习不停歇的目标。随着国家对于公共卫生事件的科学应对和紧急处理，各个高校虽然面临着开学、封校、防控的压力，同样作为学校的主体，各个高校的大学生也同样受假期延长，长期居家，减少外出，无法正常到校学习和参与社交活动，以及开学后面临封校的环境。在这样的环境下，势必会影响在校大学生的学业并加剧他们的心理焦虑和抑郁感，此外，受公共卫生事件发生的突然性，且各种消息的传播具有广泛的弥散性等特征，以及各种网络平台对公共突发事件的舆论报道，很容易对高校的大学生心理造成极大的冲击和影响，这务必引起我们的重视。现阶段，各个高校都采取了舆论监测的管理形式，在公共卫生事件背景下，作为高校教育者，如何积极引导学生并对他们的心理健康做好辅导，帮助缓解因公共卫生带来的恐慌、焦虑、担忧、抑郁，树立正确的观念和积极地面对，是本研究的侧重点[1]。因此，本文结合当下实际情况，通过实地走访和调查，积极探讨公共卫生事件背景下大学生心理健康的分析，并针对可能出现的心理状况进行辅导和预防，及时转变自己的工作方式和态度，帮助学生树立积极的生活态度和自信心，同时也希望本研究能够对大学生心理健康研究提供相关参考依据。……