基于高职辅导员视角三困生帮扶路径探索
2021-11-28居剑文
山西青年 2021年18期
居剑文 彭 晨
(黄冈职业技术学院,湖北 黄冈 438002)
三困生是指家庭经济困难、学习困难和心理困难的特殊群体,主要是由于学生长期面临着家庭经济压力产生自卑、焦虑等不良情绪,心理压力较大,对学习带来影响,从而发展为三困生。党和政府有责任和义务为家庭贫困学生提供资助,很多高职院校的贫困生都会受到不同程度资助,避免因家庭贫困而辍学。但随着高职院校助学工作的推进,在资助过程中也存在一定的问题,比如奖学金覆盖面小,助学贷款还款出现信用问题等,作为辅导员需要全面了解学生的家庭经济状况及学生的心理情况,为三困生提供正确的帮助和扶助。为此以下从辅导员视角对高职院校的三困生帮扶路径进行探索和研究。
一、高职院校三困生资助问题分析
(一)奖学金覆盖面小
受到地区财政情况影响,各个地区高职院校对于贫困生资助更加多元化,虽然近年来政府部门加大了对于资助奖金额度,但在全国高职学生分摊下来学生所接收到的资助比例较小,随着奖金额度增加,对获奖学生综合要求也就不断提高,所以导致贫困生很难获得国家奖学金,尤其是对于三困生来说学习成绩不理想,就很难获得国家奖学金。而每个学校奖学金金额以及获奖比例也存在较大差异,部分学校一年评比一次,由于贫困生在日常忙着兼职赚取生活费,不仅在心理上面临较大压力,同时也面临着学习压力,对学习也带来较大影响,获得奖学金存在一定难度。……
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