独立本科院校一流本科《民族传统体育》课程 建设实践与策略探究
2021-11-27刘世奇
当代体育 2021年39期
刘世奇




2018年6月在四川成都召开了《新时代全国高等学校本科教育工作会议》,提出了“加快建设高水平本科教育,建设中国特色、世界水平的一流本科教育。”会议为我国实施一流本科专业建设奠定里程碑,具有建设高水平本科教育风向标的意义。2019年广西颁布了《广西高校一流本科课程建设三年行动实施方案(2019—2021)》(桂教高教〔2020〕3号),主要宗旨是遴选建设一批具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”,提高高校人才培养能力和服务发展能力。独立本科院校作为本科教育的一种办学模式,对提高本科教育教學质量健康发展起到积极作用。广西民族大学相思湖学院积极推进建设高水平本科教育,2019年、2020年分别荣获2门、5门一流本科课程认定。笔者授课《民族传统体育》课程在2020年荣获自治区级一流本科课程认定,该课程是抓住区域位置优势,把民族传统体育项目与民族文化融合,推广民族传统体育进校园,不失为传承传统文化的繁荣和复兴、培养区域的少数民族传统体育人力资源的一种积极措施。
1 独立本科院校一流本科《民族传统体育》课程建设意义
1.1 有利于提升独立本科院校的社会影响力
“高校在国内乃至国际上所受到的关注度以及影响力是评价‘双一流’高校的重要指标,而作为一级学科的体育学,在这一建设过程中,对提升高校的关注度以及社会影响力也具有重要意义。”独立本科院校一流本科建设《民族传统体育》课程,把民族文化传承……
登录APP查看全文
