沈青

【摘要】少先队一般指中国少年先锋队，是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。然而，农村小学受各方面因素的影响，少先队活动存在着开展次数少、主题模糊、形式单一、参与面小、效果不佳等诸多问题，导致少先队组织形同虚设。基于此，本文简要论述了少先队活动的意义，并对农村小学开展少先队假日实践活动存在的困境及具体模式进行了分析，以期发挥农村小学少先队组织的作用，促进学生的全面健康发展。

【关键词】农村少先队;实践活动;困境;应对措施

当今，时代更替加快、科技突飞猛进、经济迅猛发展、竞争日趋激烈，这也使现代教育更加突出民族特色、地方特色和个性特点，以此來为青少年全面、健康、个性化发展提供更为有利的教育条件[1]。虽然笔者所在的小学是一所农村小学，但笔者一直秉持着“时代教育，科学教育”的教育理念。笔者在教授一年级学生时就在班里建立了一支爱心雏鹰小队，虽然在建立之初困难重重，但胜利的曙光似乎已在前方出现。

一、农村小学开展少先队假日实践活动的意义

少先队实践活动具有显著的生活性、趣味性、灵活性、时代性，是小学教育非常重要的内容。教师通过组织、设计、开展各式各样的实践活动，为队员搭建自我才艺与能力展示的舞台，能让学生在实践活动中切身体验、感悟与总结，进而达到教育的目的[2]。……