覃张美

（江西省乐平市第一中学，江西 乐平 333300）

前言：随着社会的不断发展与进步，大家对于自己的审美也发生了很大的改变。在高中或许有的学校考虑到了学生的学习压力过大，就会给自己的学生开设一门选修课程就是美术课，从而去缓解学生们的学习压力，激发学生们对于美术这门课程的热爱，那么如何在美术这门课程中有效的提升学生们的鉴赏能力和美术的素养?通过对于这方面的培养又如何会让自己的学生人文精神可以得到提高呢？让自己的学生人格素养得到提高呢?

一、在现在高中开展美术课程所处的状况

就目前而言，所有的高中生都主攻自己高考的科目，对于学习美术这门课程态度十分冷淡。更主要的是，就算开展这门课程，老师也是怀着一种应付的心态去教自己的学生，十分缺乏创新精神，这种现象的发生是非常容易导致高中生对于美术学习的热爱以及他们对于美术的鉴赏能力。其次，学校虽然开设的有美术课程，但是它的教学设施十分不齐全、落后，这样也会让学生们对于学习美术这门课程丧失了兴趣，从而也就导致了老师的教学效果十分不理想，也会影响到学校对于美术教学这一目标的实现。在现代的中国家庭中，大多数的家长都认为自己的孩子在高中时期就是应该要好好地学习，假如学校开展美术这门课程的学习，就是在浪费他们孩子的学习时间，从而家长就会产生一个反对的态度，那么这个时候不论是学校还是老师都会处于一个非常难以抉择的时候。……