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地方开放大学开展社区教育网上学习资源的建设研究
——以滁州市为例

2021-11-27顾翰翊

魅力中国 2021年4期

顾翰翊

(安徽开放大学滁州分校,安徽 滁州 239000)

一、滁州市社区教育的现状

社区教育是在社区中开发利用各种教育资源,以社区全体成员为对象,开展旨在提高成员的素质和生活质量,促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动。2017年11 月,滁州市成立了社区教育工作领导小组,明确依托地方开放大学成立市社区教育指导中心,负责社区教育的具体业务指导与服务工作。

近几年来,滁州开放大学(电大)陆续在琅琊、南谯两区建立了10 个“社区数字化学习示范点”;搭建了社区教育数字化学习平台《滁州学习网》;引入了国家开放大学和超星公司两个数字图书馆,提供免费使用服务;获批成立了国家数字化学习资源中心滁州分中心和安徽省社区教育研究中心滁州分中心;面向机关企事业单位、驻滁部队和社区市民开办“开放大讲堂”;连续举办滁州市“全民终身学习活动周”活动;组织开展了全市“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”评选活动等。

滁州市社区教育工作起步相对较晚,但发展迅速。滁州开放大学经过多年的发展和积累,在师资力量和课程资源等方面都有着充分的优势。目前滁州开放大学在建设社区教育网上学习资源方面进行着探索和研究。

二、社区教育网上学习资源的建设研究

(一)社区教育网上课程的特点

社区教育具有“全员、全面、全程”的开放性特征,为了满足社区全体成员多样化的学习需求,确实提高社区成员的自身素质,社区教育的网上课程就必须具有广泛性、针对性和实用性三个特点。……

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