何茂良

（重庆市万州新田中学，重庆 404027）

随着时代的发展，英语教学方式也要与时俱进，分层教学符合新课改的要求，被应用到高中英语教学当中。分层教学就是教师根据学生的学习情况，将学生分为几个层次，对于不同层次的学生采取不同的教学方法，让每个层次的学生都有相应的收获，兼顾所有学生，充分发挥学生的主体地位。可以增强学生学习的信心和兴趣，提高学生的英语学习效率，从整体上提高英语教学质量。

一、分层教学在高中英语教学中应用的优势

所谓的分层教学，就是教师在综合考量学生的学习能力和专业储备基础上开展的一种教学模式。针对英语分层教学而言，主要是指以学生掌握英语的实际情况为依据，将水平相近的学生划分到同一群体中，以各个层次的学生为对象，为其制定个性化教学方式以及目标，从而让每一群体的学生共同进步，实现教学效果最大化的目的。在分层教学过程中，对学生与学生之间的差异进行了详细考量，可以在同一时间达到各层次学生的知识需求，便于他们吸收，并且建立健全竞争机制，从而激发学生学习英语的兴趣和热情，充分调动他们的积极性与主动性，提高英语成绩。

二、高中英语分层教学的开展策略

（一）学生要合理分层

教师要对学生合理分层，不能仅仅按照学习成绩分层，而要根据学生的个性特点、学习成绩以及综合素质进行分层。分层的目的是为了提高整体学生的学习成绩，让所有学生都找到合理的学习方法，树立一个适合自己的学习目标，为了自己的目标努力学习。……