付添田

（河北省涞源县职业技术教育中心，河北 涞源 074300）

一、以就业为向导，积极创新教学模式

中职学校将学生的就业率作为开展教学活动的重要内容，但是教师在教学的过程中采用的教学方法与这样的教学理念相违背，教师在教学的过程中没有将学生的客观发展作为开展教学活动的主要内容，只是让学生被动地接受知识，这样会影响学生对知识的认识能力。针对这样的情况，教师在教学的过程中应该积极创新教学模式，将以就业为向导的教学方法作为开展教学活动的重要手段。所谓以就业为向导打破了传统的教师在教学的过程中对知识进行讲述的教学模式，这样的教学模式更加注重学生在学习中的发展情况，并将学生的发展情况与学生未来的工作内容进行有效的联系，避免学生在未来工作的过程中出现对工作岗位不适应的问题。例如教师在教学“会计账簿”的时候就可以采用这样的教学方法，首先教师应该积极利用课余时间了解在市场需求影响下会计账簿的发展，并将这些内容运用到课堂当中，这样学生在上课的过程中不仅能够了解知识内容，还能在了解知识内容之余提高自身适应未来工作的能力。教师让学生了解未来工作中账簿的分类，并对学生说：“大家在以后工作的过程中都会以下三种账簿，一种是订本式账簿，一种是活页式账簿，还有一种是卡片式账簿，同学们知道不同的账簿有什么作用吗？……