浅析传统文化与语文教学的融合
2021-11-27王迪
魅力中国 2021年4期
王迪
(黑龙江省七台河市田家炳高级中学,黑龙江 七台河 154600)
传统文化的概念主要是指在中华民族地域内居住和生活的中国人民及其祖先创造的所有的,具有鲜明特色的,历史悠久的优良文化,又是一个民族赖以生存的基本精神支柱。对传统文化的传承不仅可以帮助学生树立良好的世界观和价值观,而且可以帮助学生形成良好的文民族自信心和自豪感,让中华民族的子孙了解中华民族的传统文化,认可传统文化,并且形成文化自觉。文化自觉是一个民族建立文化自信的前提,不仅可以帮助学生获得传统的伦理共识,而且可以提高学生自身的文化修养,为学生以后的全面发展奠定良好的基础。
一、语文课堂培养学生对传统文化的责任感和自豪感
中华民族之所以能在世界长河的发展中占据一席之地,就是因为中华民族文化的强大力量,她不仅创造了优良的传统文化,更是培养了一批具有良好民族文化素养的中华子孙。但是,我们面临着传统文化严重缺失的现状,尤其是青年一代,对中华民族的传统文化不屑一顾,使自己的文化价值观发生扭曲,所以在中学阶段进行传统文化的教育已经迫在眉睫。学校应该在平常的教育教学工作中不断渗透传统文化的教育,让学生了解传统文化,培养学生的民族自豪感,锻炼学生对传统文化的理解力,让传统文化在青少年中间得以发扬光大。同时,我们要让学生明白,如果没有中华民族的文化,就不会有中国的快速发展,就没有优秀的中国人民。……
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