张永华

（峨眉山市第七中学校，四川 乐山 614216）

一、小学体育教学的本质以及宗旨

小学体育教学的目的和意义在于提高孩子的体力，使他们的身体健康，这也是促进小学体育的本质。在中国人看来，体育与健康息息相关。体育锻炼可以大大提高一个人的体力。小学体育课鼓励所有学生养成热爱运动的习惯。我国小学体育的三个主要目的：第一，小学体育的目的是维护作为小学体育基础的健康。教学的基本目的不是期望小学生可以实现什么样的体育教育，而是促进有助于小学生身体力量的体育活动。第二是体育考试的目的，无论是初中还是高中。体育比分在这阶段也占一定比例，还需要进行严格的身体检查。小学体育的目的和意义清楚地表明了其重要性。为了国家繁荣昌盛，人人健康，有必要强调小学体育的质量，促进小学体育的快速发展。

二、小学体育教学现状

（一）缺少体育基本功的教学内容

小学生正处于身体发育阶段。考虑到小学生的身心健康和安全，一些小学教师在安排体育教学内容时，往往把小学生的安全放在第一位，这在教学内容的设计和安排上会有一些顾虑。目前，小学体育教学缺乏基本运动技能的内容。由于小学生缺乏体育知识，对体育知识的掌握不够，而且学生天生个性活跃，有时体育教学质量达不到预期效果。一些小学体育教师认为，小学生处于成长阶段，不应接受基本运动技能的训练。在这个年龄段，应培养小学生参与体育运动，教学内容应以游戏或趣味体育为主。……