朱宽恩

（贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县第三中学，贵州 安顺 561200）

在过去的教育教学过程中，学校非常重视文化课的教育，往往忽视体育课教育。作为学校教育的一部分，体育教育也是非常重要的一部分。由于初中生正处于身体发育的关键时期，初中体育教育工作也就理所当然成为学校体育教育的重中之重。青少年是我们国家建设的生力军，是祖国的未来，加强初中学生的身体锻炼，让他们学会正确的体育锻炼方法，形成积极锻炼的健身意识有着极其重要的意义。

一、开发运用新的体育课教学模式

新课程改革的重点是改变以往的传统教学观念——老师不再是主体，还学生的主体地位；在老师的引导下，增强体质，加强学生身心健康的培养，让他们形成良好的社会适应能力，树立学生全面健康发展的现代教育新理念。以往的体育教学过程中，一般都是教师作为主体，以老师的思维为中心。所以很难做到从学生的角度出发，学生只需听从老师安排，被动去学。这种教育方式的最大弊端是抹杀了学生的积极主动性。现如今新形势下，这种教育模式已经远不能满足飞速发展的社会新需求。针对以上问题，体育教师在教学设计中要有意识地保留充足的，让学生自由发挥和想象的活动空间，在教会学生基本的体育知识、技术和操作技能的基础上，让学生通过观察、操作、实践创造性的参与体育课程，将灌输式教学变为学生自觉主动的学习。……