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信息技术背景下的职高语文教学初探

2021-11-27刘丽芳

魅力中国 2021年4期

刘丽芳

(河北省肃宁职教中心,河北 肃宁 062350)

一、转变教学观念

为了能够使得信息技术在职高语文教学中得以顺利的应用,就需要教师能够转变其原有的教学观念,做好教学辅助角色,在教学的过程中起到启发教学的作用。所以,教师要能够充足的掌握相关的信息技术常识,并且可以有效的将信息技术应用到职高语文教学中,使得教学的内容与信息技术有效的融合在一起,教师要搭建一个自主学习以及知识研究的理想化平台,使得学生可以利用信息技术来自主的进行职高语文教学重点知识的解读。而要想能够充分的做到这一点,就需要教师能够抛弃固有的教学观念,针对职高语文教学观念进行有效的转变,使得学生能够进行自主的学习,确立学生在学习中的主体地位,教师要做好引导者的角色,在信息技术环境下,使得学生能够充分的发掘出自身的优势,从而可以实现全面的发展。另外,教师不仅要转变其教学的观念,还要能够掌握相对熟练的信息技术技巧,并且在职高语文教学中灵活的进行应用。将信息技术贯穿职高语文教学的始终,做到知识与信息技术的高效融合,这样有利于进行职高语文教学重点知识的整合,使得教学可以顺利的开展。同时,教师还要构建相应的教学知识数据库,在教学的过程中,能够借助数据库中的资料来开展课堂教学,使得学生与教师之间可以形成良好的互动,加强学生之间的交流和沟通,从而使得职高语文教学能够得到长足的发展。……

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