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在线模拟仿真平台在化工类专业课程中的应用和探索
——以《仪器分析》为例

2021-11-27王晓霞

魅力中国 2021年4期

王晓霞

(东营科技职业学院,山东 广饶 257335)

一、在线模拟仿真平台在《仪器分析》课程中应用的重要性

(一)开展基于工作过程开发的突破口

将工作过程作为重要导向是课程开发的主要指导思想,鉴于工作过程的课程把工作过程和教育教学过程有机结合,利于学生建立理论知识,从而发展各方面的能力,仪器分析课程在开展基于工作导向的开发过程中还有问题,比如创造工作情境与模拟环节中,实践工作场景无法得到保障,实践操作中设备不够与仪器设备滞后等,导致课程优势在执行中有所束缚。在线模拟仿真平台的运用,可以攻克学生仅仅可以看,而无法动手操作的缺陷,让所有学生均可以具体分析检测工作,给教学情境设定提供条件,演变成仪器分析课程开展基于工作过程导向改革的一个重要突破口。

(二)推动理论与实践一体化教学

在线模拟仿真平台能够让学生快速掌握好仪器操作过程以及分析条件的选择。对实验室已具备的仪器,学生能够在做好模拟仿真实验以后,在实验室展开实际操作,可以大大降低对仪器造成的损害。而针对实验室不具备的仪器,能够经过在线模拟仿真平台加以模拟,在某种程度上让学生了解与掌握相关学习内容,促使理论和实践操作相融。

二、在线模拟仿真平台在《仪器分析》课程中的应用

在线模拟仿真平台是借助计算机创造各种虚拟环境模拟真实环境,同时按照真实环境中的理论与实际操作情况在模拟仿真的环境中操作与验证、设计与运行的一种教学方法。……

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