吴晓辉

（长春开放大学，吉林 长春 130000）

一、背景

终身教育作为当代最重要的教育思潮之一，推动了全民学习、终身学习在全球范围内开展，世界各国均将完善终身教育体系、建设学习型社会作为国家重要战略。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出搭建终身学习的“立交桥”。2012 年十八大提出“完善终身教育体系，建设学习型社会”。2019 年十九届四中全会提出“构建服务全民终身学习的教育体系”。广播电视大学在向开放大学转型的过程中，始终主动适应国家经济社会发展需要。2012 年6 月在中央广播电视大学基础上国家开放大学建立，继而各省电大贯彻落实《教育部关于办好开放大学的意见》，相继探索向开放大学转型。2020年9 月《国家开放大学综合改革方案》出台，开放大学再次主动承担起“构建服务全民终身学习的教育体系”的新使命。新时代中国特色开放大学之路充满机遇与挑战，汉语言文学专业作为开放大学老牌专业必然同样面临机遇与挑战。

二、开放大学汉语言文学专业现状和问题

1.专业需求

近年来本专业生源不断缩减。原因有：高等教育迈向普及化，高校扩招加剧；高职院校以优惠政策吸引生源；信息技术促进大规模在线教育迅猛发展，冲击着开放教育；不断增长的社会办学力量与开放大学形成竞争。但相较于学历教育，通过调研了解，广大市民对汉语言文学有旺盛的需求，如文学鉴赏、演讲与口才等受到欢迎。而放眼全球，随着国际经贸加深，“一带一路”不断推进，“汉语热”正在急剧升温，中文教育将迎来新的机遇。……