罗 婷

（沈阳广播电视大学，辽宁 沈阳 110000）

随着计算机技术的不断发展和进步，计算机应用能力已逐渐成为当前社会生活中的必备技能之一，计算机在社会各领域中的应用也逐渐深入，从最初的专业领域逐渐渗透到了民众的日常生活中。因此，以计算机应用为基础的计算机教学是高校教学中重点内容之一。随着计算机技术的普及和广泛应用，高校学生对于计算机技术的学习是十分必要的，同时学习计算机技术也能够提升自身综合能力。但在当前的计算机教学中还存在一些问题，高校的计算机教学无法满足社会对学生的要求，使得计算机人才与市场需求脱节，对社会和学生都造成了一定的影响。因此，高校需要建立与社会需求相吻合的教学机制，创新人才培养模式，全面提升学生综合素质。

一、高校计算机教学发展趋势

随着计算机技术的快速发展，高校计算机教学也需要及时进行改革和创新。高校应当以就业为教学目标导向，结合市场对人才的需求标准来制定科学的教学方案。高校教师需要打破固有的教学思维，明确当前社会发展的大方向，结合计算机发展形势，积极采取有效的教学措施来提升教学水平。在未来的发展过程中，计算机技术将会成为市场需求最大的技术之一，高校教师需要及时转变思维，灵活采用新的教学理念，最大化发掘教学资源，为学生营造良好的学习环境。高校则应当积极配置先进的教学设施，以市场需求为教学标准，为学生制定相应的教学基础课程，丰富学生的理论体系，完善学生的实践过程，重点关注学生的实践教学部分，并对教学环境及教学内容进行及时的调整。……