陈 洁（通讯作者） 马燕玲 李 娜

（1.红河学院体育学院，云南 蒙自 661100；2.水泄中学，云南 永平 672605；3.阿卡黑小学，云南 广南 663315）

大学生专业实习是学生综合素质和能力提升的关键教育环节，旨在让学生通过实习获得实践性专业知识，将理论知识运用到实践中，巩固并扩展对已学专业知识的理解，同时强化和提高专业知识和技能的运用能力和水平，也因此能让学生清楚认识到自己知识结构体系中应该加强、弥补或完善的内容，并有效开展自我检查、自我评估、自我反省等自我认知工作。另外，在实习过程中能够使学生树立认真、严谨和踏实的工作作风，养成良好的人际交流和沟通能力，并能较好的培养学生发现问题、分析问题、解决问题的独立工作能力，从整体上有利于他们形成正确的自我认识和合理务实的职业规划。［1］

一、社会体育指导与管理专业实习的现实和长远价值

（一）明晰专业特性，近距离“触摸”行业发展

专业属性是一个专业所表现出来的特征，只有正确地、清楚地认识到本专业的专业属性，才能够对自己形成一个正确的定位。通过实习后很多学生已经能够清楚认识本专业的专业属性，对人才培养目标内涵认识模糊，不清楚的学生也明显减少，实习工作有效帮助和改善了学生对本专业的一些肤浅、甚至是错误认识。另外，实习为学生提供了有利条件去认识社会体育行业及其发展，从而帮助学生从现实中去扭转或认识体育专业的基本内涵，不仅有利于学生形成正确的个人价值取向，也有利于帮助学生进行更合理和切合实际的职业选择。……