卓越医生人才培养模式探析
2021-11-27刘碧波陈小龙严喜章
山西青年 2021年11期
刘碧波 陈小龙 严喜章 吴 戈
(1.西安医学院临床医学院,陕西 西安 710000;2.陕西省人民医院影像中心,陕西 西安 710000)
一、引言
“卓越医生教育培养计划”是教育部、卫生部等多个部委共同出台实施的一项重要举措,主要目的是促进临床教育改革进程,培养更多医学卫生方面的人才。该项计划在具体实施过程中,地方医学院校发挥着不可替代的重要作用。由于受经费、教学条件、师资力量等各方面因素的严重影响,与国家重点医学院校相比,教育教学质量相对较低,但是在推进基层医疗卫生事业发展,妥善处理广大人民群众就医难、就医贵等一系列问题方面发挥着重要作用[1]。对于地方医学院校而言,采取何种方式才可以顺应医学发展趋势,并确保“卓越医生教育培养计划”得到稳步推进,是目前医学人才培养方面值的深入探析的一个重要问题。在推动“健康中国”建设方面,医学人才发挥着关键性作用,促进医学教育改革、进一步提升医学人才质量,已成为医学院校教育改革的重点。
二、卓越医生教育培养中的基本准则
(一)顺应现代医学教育发展趋势
最近几年,随着人口老龄化现象越来越严重,人们的健康观念也产生了重大转变,现代化医学水平也得到了极大的提升。现阶段,各种疑难杂症对人们的身体健康产生了重大困扰,随着人们对疾病认知的深化,在生活方式、精神心理等诸多方面的要求也越来越高,同时在经济飞速发展的推动之下,人民健康观念、卫生保障需求等日益提升,对预防保健、医疗卫生等方面提出了更高要求,如此一来,医学人才的培养成为一项重点工作。……
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