杨 粒 吴雪会

（宝鸡文理学院，陕西 宝鸡 721000）

一、录播课的含义与价值

（一）录播课的含义

录播课顾名思义就是在学生上课前由教师将教授内容录制成视频供学生学习的一种教学方式。录播课将教学活动中的“教”和“学”在时空上进行了分离，即教师讲授的活动和学生学习的活动不在同一时间和地点。学习者可以借助互联网设备随时随地进行学习。这为广大学习者提供了灵活的学习空间，给予学习者极大的便捷。

（二）录播课的价值

1.有利于促进教育公平，贯彻党的教育方针

李克强总理在第十三届全国人民代表大会第三次会议上强调：推动教育公平发展和质量提升，坚持立德树人。［1］充分体现了国家对教育公平的重视。但是，由于我国地区经济差距导致的教育资源分配不均匀，影响了教育公平的实现和教育方针的落实。所以，要缩小教育差距，才能更好贯彻教育方针，促进教育公平。而录播课可以跨越时空的局限，让良好的教育资源得到充分的利用。即使是生活在偏远地区的学生也可以借助新媒体来享用发达地区优质的教育资源，这样就可以在一定程度上促进教育资源共享，有利于教育公平，贯彻教育方针。

2.促进教师产生内在需求，提升自身素养

线下教学由于在学校内教师资源有限，所以，学生对教师进行选择的可能性也受到了限制。即使是这位教师的学科素养和教师职业素养不够完善，教学风格学生难以接受，学生也很难去选择适合自己的教师。……