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初中英语教学中有效利用多媒体教学的几点思考

2021-11-27张圆圆

魅力中国 2021年4期

张圆圆

(邢台市第三中学,河北 邢台 054001)

引言

科学技术在不断地发展,其不仅在我们的日常生活中发挥了作用,在教育方面也发挥了必不可少的作用,特别是在英语教学中,这一学科与其他学科有着较大的不同,往往考验学生的语言表达能力以及听说读写能力,更考验学生的综合能力,因此单纯地利用教师板书的方式,往往并不能使学生学习到更多知识,更有相关专家指出,学习并不是围绕教师所进行的,而是通过学生实践方式参与到学习活动中,让学生体会到英语学习的内涵,而借助多媒体这种方式能够使学生更深入地了解英语背景以及英语知识。

一、多媒体技术对初中英语教学的意义

在多媒体技术迅速发展的背景之下,各项数据信息通过新型的多媒体设备,以文字、图片、视频的方式呈现在人们的面前,同时可以对这些数据信息进行放大和缩小处理,便于人们进行查阅和观看。在传统的英语教学模式中,教师将英语教材作为唯一的教学资源,并且将自身的教学重心放在向班级学生传授理论性英语知识内容上面,忽略培养班级学生的英语写作能力、口语能力等英语语言能力。人们可以将一些信息以电子的形式储存在多媒体设备当中,英语教师可以利用多媒体这一功能,将自身搜集的各项教学资源存储在多媒体设备当中,依据课堂教学实际情况,调用合适的英语教学资源,从而为班级学生营造良好的英语语言学习环境。……

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