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纵是平凡也是爱
——班主任工作中“问题”学生案例分析

2021-11-27何伟芬

魅力中国 2021年4期

何伟芬

(广东省中山市小榄华侨中学,广东 中山 528415)

回首从教的光阴,青春就这样慢慢流逝在飘飞的粉屑里,教书育人,事事琐碎,以为教师的工作会以这样平凡的方式践行着,直到有一天,小滢妈妈打来的一个电话,打破了这种平静……

“老师,不好意思,这么晚还打扰你,可是,小滢九点多出去了,现在十二点了还没回来,老师你能提供一些平时跟她玩得好的同学的联系方式笔者吗?”

“行,马上跟你了解一下……”

小滢,笔者一直认为是班里典型的乖乖女,平时不怎么爱说话,表面上看比较内向,沉默寡言,平时也只跟几位女同学玩得好,虽然说平时偶尔会有缺交、迟交作业的情况,但发生离家出走的事情确实让笔者意外,幸好那天晚上她平安回家了。

第二天,小滢如期准时到校,笔者利用自习课把她叫到走廊来。一见她就火冒三丈,皆因她仅在校服外套里穿了一件小背心,而且还把衣服链拉得很低很低,男同学看了都会感到尴尬。笔者强忍心中的怒火,因为笔者知道,对于短时间内变化较大的同学是不能来硬的。于是笔者一直盯着她不说话,而她从一开始就抗拒与笔者对视,眼睛只是直直地盯着远方,就这样,笔者们站了很久很久,或者说笔者陪着她站了很久很久……时间过得如此的漫长,似乎世界就定格在那一瞬间,而打破那一瞬间的是她是两行热泪,不动声色,静静流淌的两行泪珠,笔者顺势抱住她,笔者感觉到她的呼吸声越来越急促,由刚刚开始的抽噎到后来直接哭出声音来。

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