陈棉 陈晶

（河西学院土木工程学院，甘肃 张掖 734000）

人才培养质量是本科教育最注重的方面，也是大学发展、生存的前提，因此，高校对于各专业培养质量的关注度很高，而课程是实现人才培养目标的关键要素.《建筑工程概预算》课程是工程管理专业的专业核心课程，具有综合性、实践性、区域性强等特点，因此该课程教学质量的好坏很大一部分取决于实践教学环节.本专业2019版人才培养方案中将《建筑工程概预算》课程设计作为实践教学环节，单独开设两周.在课堂理论教学基础上，重点培养学生实际计量、计价能力，运用广联达系列软件编制实际项目投标报价，系统掌握造价文件操作技能，培养学生实际动手操作能力，达到综合运用知识完成实际问题的目标.

1 BIM技术在课程设计中的作用

BIM（Building Information Modeling）是建筑信息模型技术，是一种应用于工程设计、建造、管理的数据化工具，是用来形容以三维图形为主、物件导向、建筑学有关的电脑辅助设计［1］.该技术是由美国Autodesk公司首次提出，目的在于帮助实现建筑信息的集成，从建筑的设计、施工直至项目终结，所有的信息都会集合在一个三维模型的信息数据库.

《建筑工程概预算》课程实践性强、知识量大，课堂教学时数有限.融入BIM技术到该课程中，丰富了教学形式.学生不仅能够更快地掌握所学知识，还对BIM技术有所掌握，推动BIM技术的发展.

1.1 理论与实践相结合，更加直观、系统地掌握课程知识

课程设计过程中，每人……