以绘本阅读优化小班幼儿良好行为习惯的培养
2021-11-26姜倩
魅力中国 2021年17期
姜倩
(新昌幼教集团新昌幼儿园,浙江 绍兴 312500)
一、提高小班幼儿的学习习惯
幼儿学习发展指南中提到,要想有效提高幼儿学习兴趣,就要多利用图书、绘画等方式对幼儿的协作和阅读能力进行培养。学习习惯并不是一朝一夕能够培养成的,这是陪伴幼儿终身的成长基础。幼儿刚刚开始学习生涯,对与学习并没有十分明确的概念,需要教师做好客观指导,采用合适的方式方法并且结合学生心理特征对其进行学习引导。不仅仅是教师,家长也要做好支持工作,选择形象直观、具有深刻教育意义的绘本给幼儿进行阅读,这样才能提高阅读质量,幼儿在阅读时也可以感受到更加丰富的世界,取得的学习效果良好。幼儿在阅读时,教师应该先讲述阅读方法,利用文字对绘本中的故事进行理解,之后结合图片信息展开联想,幼儿阅读每一本绘本时都可以提高不同方面的知识,学习能力也会逐渐提升。除此之外,幼儿在阅读绘本时也要有耐心,一定要一心一意的阅读,这样才能学的更好。教师也可以适当采取商法机制,对表现良好阅读较好的幼儿进行奖励和鼓励,对表现不够好的幼儿酌情进行批评,这样也可以让幼儿重视绘本阅读的重要性。这样一来,幼儿的学习习惯也可以得到培养,学习基础也更加牢固。
二、提高幼儿锻炼习惯
小班幼儿处于身体发育的主要时期,养成锻炼的习惯可以让幼儿身体机能得到增强,同时也可以保障幼儿健康成长。……
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