◆茆荣怀 安徽省合肥市巢湖市中心幼儿园

陈鹤琴先生说：“大自然，大社会都是活教材”“生活、社会皆课程”。我园地处农村，打开园门便是一大片田地、涓涓的小溪。得天独厚的地域优势为我们提供了充足的游戏材料，也给幼儿提供了亲近自然和自主游戏的机会。沙土游戏是幼儿以沙、土为基本材料发挥创造力和想象力，通过手的操作发散思维进行创作的一种行为活动，是幼儿美术的一种行为形式，在没有专业教材指导但又要提高幼儿美术素质的农村环境里占重要地位。同时，沙土活动作为一种创造性游戏，可启发幼儿强烈的好奇心和求知欲，满足了幼儿生活中创造的欲望。

一、合理利用农村自然资源，开展沙土活动

农村蕴含着大量的沙土资源，我们可以利用随处可见的山、水、石、沙创造优质的沙土活动场地，甚至不需要十分专业的结构建造，仅仅挖一个坑、运一堆沙、放一池水即可运作沙土游戏场地。而且农村人最值得学习的品质就是节俭，我们非常善于废物的二次利用，比如一些纸壳、轮胎、废弃的农耕工具都能在沙土活动场地大发异彩，而且这些材料是农村得天独厚的优势。在城镇的沙土活动中大多是按配套材料布置的，无论是哪里都可以玩到那几样泥土、沙堆、塑胶工具，但是农村的活动材料多样性形成新的活动要素，使沙土活动不局限于标准配套设施，看似杂乱的东西反而增加了趣味性，更能提升幼儿的创新思维。……