初中校园欺凌现象分析及防治策略
2021-11-25姚双
科学与生活 2021年16期
姚双
摘要:近年来,校园欺凌事件增多,严重影响学校教学秩序,不利于学生健康成长。笔者在理解校园欺凌的表现形式及危害的基础上,对校园欺凌产生原因进行分析,以期在学校管理中采取有效的措施预防校园欺凌行为。
关键词:初中;校园欺凌;防治措施
引言
世界各国普遍存在校园欺凌事件。虽然所占学生问题比例较少,但因其影响力大,严重危害青少年身心健康以及家庭、学校和社会的稳定而引起各国普遍关注。要避免或减少校园欺凌行为的发生,必须从源头抓起,以预防为主。本文校园欺凌是指初中学生校园欺凌,因此主要从学校角度探讨预防校园欺凌事件的对策。
一、初中校园欺凌现象的成因
(一)家庭教育方法不当
一些父母对孩子用简单粗暴的教育方法,缺乏接纳关爱,用惩罚和强制让孩子听话服从,此教养方式会让女孩对他人施以同样的方法。有些家长奉行女孩要“富养”的思想,溺爱、迁就孩子,无条件满足孩子的要求,此教养方式容易让孩子变得骄纵跋扈,欲望得不到满足就会采用极端方法解决,引发欺凌事件。
(二)立法和教育惩戒的缺失
我国目前尚无反校园欺凌的专项立法,对校园欺凌的处置散见于《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》《治安管理处罚法》中,难以形成对校园欺凌的有效治理。学校目前对于校园欺凌事件也没有强有力的惩戒措施,只是以预防为主。有力惩戒措施的缺失,导致校园欺凌不断发生。……
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