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创新型家长会:家校共育变革的有效选择

2021-11-25张洁吴志强

中小学班主任 2021年21期

张洁 吴志强

[摘要] 家长会是连结家庭教育与学校教育的桥梁,是产生教育合力、促进家校合作的重要方式。但是传统的家长会存在时间固定、内容单一、形式呆板等弊端,不适应学校、家长和学生的需要。本文试图探索创新型家长会的模式,以改革现行的家长会模式,构建一种教师、家长、學生共同期待的新型交流平台,真正促进家庭与学校的良性互动。

[关键词] 创新型家长会;家校共育;多元方式;特色彰显

传统家长会上,老师“唱主角”,主要说明前期班级学习生活情况,强调当前班级学习生活的要点和后期班级学习管理工作计划等,家长会成为班主任老师工作任务的布置会、学生行为的控诉会、学生在校表现的报告会。并且,传统的家长会一般由学校发起,每学期1-2次。在时间固定、内容单一、形式呆板的背后,家长和学校不能很好地形成教育合力。因此,寻求切实创新的家长会是极为迫切的。

一、创新型家长会家校共育的意义认同

在创新型家长会上,家长可以充分表达自己的意见,学习新理念、新方法。学生在家长会结束后,面对的不是呵斥,而是家长、老师与他们一起积极解决问题的耐心和决心。

1.创新型家长会促进家长投身教育

创新型家长会有利于吸引家长们更加积极地投身对孩子的教育。在家长会上研讨学习,让他们懂得教育规律,在面对教育问题时更加理性、冷静、专业。一次体育课上,小高踢球时不小心将球踢到了坐在台阶上的小畅,小畅一怒之下将球扔向相反的方向,引起了小高的不满,二人开始推搡。……

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