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核心素养背景下英语线下线上混合式教学资源开发的研究

2021-11-24朱琳

中学生学习报 2021年19期
关键词:微课素养英语

朱琳

摘要:在高中阶段的英语学习过程当中,学习方法以及英语教学方法具有重要的地位还有作用,因为在素质教育下,并不只是强调对于知识的熟练掌握,还需要提高学生的学习能力,能够培养起来学生的语言学习能力,文化品质等方面,是需要学生综合发展的,并且随着我国科技信息的发展进步,我国的线上线下学习方式也更加多样化,同时在核心素养下,教室的引导也具有非常重要的地位,因为教师的引导方法会在很大程度上影响学生对于英语学习的兴趣以及学生学习能力的发展,文化品格的进步。

关键词:核心素养线上线下教学资源开发

一、混合教学与传统模式下教学

1.辩证看线上学习

1)时间地点更自由方便

通过线上的学习方式避免了在时空地点上面的学习限制,能够让学生学习更加自由,更方便,在传统的学习课堂上面,教师讲课的时间是有限的,并且地点一般是以课堂为主,以去年的疫情为例,疫情期间学生被隔离在家,只能通过线上的方式来学习,线下就不能满足学生对于知识探索的需求。

2)知识丰富,增强了学习的趣味性

加入了线上的学习内容会更好的吸引学生的学习兴趣,因为先让的学习,会通过动画图表,影像,声音等多种方式让知识以一种有趣的方式呈现出来,学生不仅仅获得了知识,在视觉上也会有一种享受感,提高学生的学习主动性。

3)线上学习也存在着很多的问题

先上,虽然时……

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