王迎夏

摘要：2020年教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确指出：“加强中华优秀传统文化教育”。中华优秀传统文化历史悠久、源远流长、博大精深，蕴含丰富的思想观念、道德追求、价值观念、行为准则等思想政治教育资源，在高校专业课中结合专业内容引入传统文化，有助于增强大学生对中华优秀传统文化的认知、认同，增强文化自信，进而增强民族认同与国家认同。习总书记曾说，青年是国家的希望，是民族的未来。国家的繁荣富强必然离不开文化的发展。中华优秀传统文化的继承和发展，当代大学生定要担起一份重任。因此，本篇将从中华优秀传统文化的发展现状、中华优秀传统文化与课程思政相结合的双向作用、中华优秀传统文化与课程思政相结合的具体做法等几个方面来浅谈中华优秀传统文化与课程思政相结合的重要性。

关键词：中华优秀传统文化 课程思政

滚滚长河历史中，中华文明始终是支撑华夏子孙 顽强拼搏、屹立不倒的精神食粮。五千年华夏灿烂文明在时光的打磨中凝练出了众多优秀文化。时至今日，中华优秀传统文化当中蕴含的民族精神、人格修养、知识技能对我们今天的学习和发展仍有较大的启迪和帮助。但是，随着世界文化百花园的争奇斗艳，越多越多的外国文化传入我国，如何分辨外来文化的精华与糟粕，如何在外来文化的挤压中释放出中华优秀传统文化自身的魅力，让中华优秀传统文化与时俱进，做到优秀文化创新性转化、创造性发展是我们亟需解决的问题。……