孟红瑶

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。把中华优秀传统文化的资源融入到课程思政当中，不仅是促进课程思政建设的重要途径，也能够为高校落实立德树人这一根本目标提供丰富的资源。

一、中华优秀传统文化融入课程思政的现状

（一）大学生对传统文化的认识程度较浅

习近平总书记强调：中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。如今，学生考试作弊，“翟天临”现象，买专利作品参赛都是对中华传统美德的缺失;越来越追求洋节而忽视了中国的传统节日如：为纪念爱国英雄屈原的端午节以及为敬老感恩、饮宴祈寿、登高健身的重阳节;大学生大量阅读没有“营养”的网络小说而忽视了中国经典读物。以上现象都是大学生对中华优秀传统文化的认知不足。应加强思想政治教育，发挥中华优秀传统文化的当世价值。

（二）大学生对外来文化的盲目推崇

随着中国的开放程度不断提高，并且国外大量影视作品的流入对大学生的价值观产生了一定的影响。同时，大学生对西方文化的了解不全面，容易产生盲目追求外来文化的现象、产生盲目崇拜的心理、产生历史虚无主义。如受韩国“饭圈文化”影响，中国的选秀节目层出不穷，导致出现大学生盲目追星，出现粉丝“互撕”的现象，从而扰乱了良好的社会秩序，产生了严重的社会影响。……