MOOC时代中职音乐教学的策略与途径分析
2021-11-24牛璐
中学生学习报 2021年21期
牛璐
摘要:在新課改的不断推广下,很多学科在进行教学中方法有了一定变化。信息技术的广发发展使得我国的教育方式也在不断地变化,MOOC就是信息化教学下的产物。很多学校在学科教学中都进行了运用,改变了传统的教学方式。在中职的音乐教学中,有效的利用MOOC也促进了音乐教学的发展,提升了学生们的学习兴趣。
关键词:MOOC;中职院校;音乐教学;措施
音乐学科是教学中的基本学科,教师通过系统化的教学,学生们在掌握相关知识的同时也提升了自身的审美发展。在进行音乐教学中,也可以激发学生们的音乐潜能,在教学中运用MOOC也有效地提升了教学的效率。
一、中职音乐教学运用MOOC的意义
(一)改变了传统教学中师生关系
在进行音乐教学中,MOOC的运用改变了传统课堂中师生之间的关系,逐渐的确认了学生们的主体地位,学生们也获得了自主学习的方式以及选择课堂的权利,有效的提升了学生们在学习中的积极性以及主动性。通过慕课的使用,增强了师生之间的互动性,师生在进行问题交流中也可以在慕课视频下留言,提升了师生之间交流的便利性,也使得教学内容可以进一步的巩固并深化。
(二)扩大学生们的知识层面
MOOC在教学中并没有受到空间的限制,依托互联网可以让学生们随时随地进行课程观看,也实现了其广泛的传播,增加了学生们获取知识的渠道,也得到了更多学生们的喜爱。学生们也可以根据慕课上面的内容,进行相关知识的拓展性学习,不断地丰富自身的音乐素养,也提升了课程的影响力,更好的促进学生们自身的发展。……
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