赵侃

摘要：中职学校和其他阶段学校不同的是，中职学校的学生构成较为复杂，一般情况下，中职学校的学生都由初中毕业生和高中毕业生组成，并且一些学生都存在学习基础较为薄弱且行为表现不端正等问题，这为教师教学工作的开展带来了一定的难度，因此每一位班主任都应该重视德育工作的有效开展。

关键词：中职教育;班主任;德育工作

1中职班主任德育工作的原则

1.1以生为本

在中职德育工作中，“以生为本”是保证德育效果的关键。德育作为以学生为主体的教育工作，其价值就是满足学生的成长需求，帮助他们提高道德素质、树立正确价值观念。所以，班主任要在开展德育工作前，了解学生的身心发展状况，找到他们在道德素质、价值观念方面的不足，有的放矢地进行德育渗透。

1.2潜移默化

潛移默化是中职班主任德育管理中的重要原则。对于正值青春期的中职生而言，他们需要被尊重、被认可，班主任进行德育工作时，要注重学生的自主体验，让他们通过参与活动、观看视频等方式产生情感认知和相关体验，并在潜移默化中内化为自身的思想素质和价值观念。这样，就能潜移默化地完成德育渗透。

2中职班主任德育工作中存在的难题

2.1中职学生生源特殊，难以管理

中职学生是一个特殊的群体，往往是考试的“失利者”，在学习与成长的过程中存在自卑、自我等多种负面情绪。尤其近年来，中职学校生源不断扩大，导致班级学生组成参差不齐，为班主任开展班级管理带来了一定的难度。……