张进

摘要：数学是初中的基础学科之一，初中阶段的数学学习对于初中生的数学思维的培养有着重要的作用。一次函数是初中数学学习的重要一环，其综合了逻辑分析、数形结合等重要的数学思想，对于初中生的数学综合思维能力的提升有着非常重要的作用。但是当前的数学课堂由于受到传统数学课堂教学模式的影响，导致一次函数的课堂教学效率极其低下，严重的降低了一次函数对于初中生数学综合能力的提升作用。所以为了更好地推进初中一次函数的教学工作的开展，下文将以一次函数教学过程中所存在的问题为切入点去寻求一次函数教学改革有效措施，进而达到提升初中一次函数的教学效率的目的。

关键词：初中数学;一次函数;教学策略

一次函数的学习是学生第一次接触学习的函数，其综合了函数与图形、方程以及不等式等重要的数学知识理论，对于学生来说学习难度较大。为了更好地锻炼初中生的数学思维能力，提升其日后学习其他函数的数学能力，就需要教师好好地利用一次函数的学习机会，以此来激发初中生数学学习的兴趣和自信心，为其他函数的学习打下基础，进而达到提升以此函数的教学效率，帮助初中生更加有效地进行一次函数知识学习的目的。

一、推进教学模式的改革，将生活元素引进课堂教学环节

在传统的初中数学教学中，教师由于受到应试教育理念的影响，导致他们在教学环节过度地追求课堂教学的效率，课堂的教学环节都是围绕教材知识开展，而学生的数学知识的实际应用能力并没有得到有效的提升，严重削弱了初中生数学课堂的育人作用。……