摘    要：文章首先阐述了关务新规背景下的上海市级精品在线开放课程“报关实务”建设的基本理念与指导思想，接着从课程标准的确定、教学内容的重新整合、课程框架的合理构建、融媒体教材的开发、教学流程的科学设计、教学资源的创建、课程评价的落地等方面，全面分析了“报关实务”课程校企双元研发路径，最后展示了作者将教学资源用于线上线下“报关实务”课程两轮教学改革探索与实践的应用成果。文章的研发与实践成果对国内职业院校从事国际商务类课程教学的教师有较高的实际应用价值和借鉴意义。

关键词：关检融合;“报关实务”;在线开放课程;混合式教学;校企合作;双元开发

中图分类号：G642      文献标识码：A      文章编号：1002-4107（2021）11-0053-05

“报关实务”是职业院校国际商务专业的专业技能课程，在专业人才培养方案中处于重要地位，是从事关务员岗位的必修课程，其综合性和实践性非常强。通过学习该课程，学生熟知报关基础知识，知晓我国海关的政策和法规，熟悉报关的各项程序和具体操作流程，具备办理进出口货物报关、计算和缴纳进出口税费，填写和审核进出口报关单的能力[1]。据海关总署官方网站公告[2]，从2018年4月20日起，出入境检验检疫管理职责和队伍划入海关。我国关检融合后，海關政务及通关流程、单据、系统等方面发生了重大改革，“报关实务”课程必须紧跟国家关务新政与行业企业新规。因此，2017年教育部推出试行的相关专业教学标准已经不能适应行业发展需求，课程改革迫在眉睫。……