汤芳

摘 要：信息技术在教育领域已经得到广泛运用，各学科都在开展信息化教学，并取得了显著效果。但在信息技术运用过程中还存在一些问题，需要予以解决。文章从语文课堂运用信息化教学的作用、语文课堂运用信息化教学存在的问题、语文课堂运用信息化教学的策略、利用信息技术优化语文教学的有效路径等方面，对信息化教学在语文课堂中的运用进行探研，以提高信息技术的运用水平，提高语文教学效率和教学质量，提升学生语文学科素养。

关键词：语文教学;信息化教学;语文课堂;教学效率;教学质量;学科素养

中图分类号：G623.2 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）36-0120-03

信息化教学为新时代语文教学模式的创新注入了“源头活水”，优化了学习环境，创新了學习方式，丰富了教学资源，提高了教学效率和教学质量，提升了学生语文学科素养。语文内涵丰富，学生如果在此阶段不能较好地理解学习内容，语文学科的根基就会不牢，不利于未来的语文学习。在语文课堂中运用信息技术，开展信息化教学，能激发学生学习热情，调动学生学习的积极性和主动性，打牢学生语文学习基础。本文结合教学实践，对信息化教学在语文课堂中的运用进行探研。

一、语文课堂运用信息化教学的作用

1.增强学生理解能力

近几年，语文课堂教学开始注重学生个人能力与素质的培养，并利用小组合作模式培养学生合作意识。然而，语文课堂教学中如果缺乏充足的教学资源，学生就无法在合作小组中相互探讨，也难以理解课堂教学内容。……