刘振和

(陕西省宝鸡中学 721013)

物理课程标准凝练了物理学科的核心素养，即物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任.其中关于“科学态度与责任”，课程标准的描述是“在认识科学本质，认识科学·技术·社会·环境关系的基础上，逐步形成的探究自然的内在动力，严谨认真、实事求是和持之以恒的科学态度，以及遵守道德规范、保护环境推动可持续发展的责任感”.高考，作为物理教学评价环节的组成部分，也体现出对核心素养的要求.本人通过赏析2020年高考全国卷理综中物理部分试题，解读高考对“科学态度与责任”的考查，有以下几点体会.

一、致敬前贤，明白物理知识来之不易

例1 (2020年全国(Ⅱ)理科综合14)管道高频焊机可以对由钢板卷成的圆管的接缝实施焊接.焊机的原理如图1所示，圆管通过一个接有高频交流电源的线圈，线圈所产生的交变磁场使圆管中产生交变电流，电流产生的热量使接缝处的材料熔化将其焊接.焊接过程中所利用的电磁学规律的发现者为( ).

A.库仑 B.霍尔 C.洛伦兹 D.法拉第

答案:D

赏析高频电焊机工作时，用到的物理原理有高频交变电流产生高频交变磁场(电流磁效应)，磁场变化会在导体中产生感应电流(电磁感应)，电流通过导体发热(电流热效应)，涉及到的物理学家有奥斯特、法拉第、焦耳等，本题选项D正确.

该题引导学生关注物理学史知识，知道我们今天所掌握的物理学知识是人类几千年来认识世界的智慧结晶……