文/蒋超

在高职院校中开展志愿服务工作一般是以共青团作为主要基地开展活动。在进行区域化志愿服务的过程当中，学校应与周边街道社区志愿服务相结合，积极探索以校企合作为依托的共建模式。区域化的志愿服务实践为共青团工作打开了新的思路，也重点突出了街道团组织的重要枢纽功能，有利于建设服务型的团队组织。区域化的志愿服务实践也更加有利于当地志愿工作的开展，有效促进高职学生综合能力的提升。在实施过程中，由于开展了具体的社会实践活动，能有效地达到高职院校的人才培养目标，也符合社会主义核心价值观的发展取向。所以，让高职学生参与区域化志愿服务实践，对高校加强思想政治教育的途径以及学生个人发展和综合素养的提高具有重要意义[1]。

一、关于区域化志愿服务实践的概念以及意义

（一）概念解析

志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为了改善社会服务，促进社会进步而提供的服务，具有自愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。区域化志愿服务主要是指对学生参与的志愿工作进行了区域划分，并结合专业建设、校企合作有效地整合社会资源，以便更好地开展社会志愿服务工作。

（二）具体意义

大学生社会志愿服务工作是高职院校提高学生综合素质的有效途径之一。首先，能具体锻炼学生的实践能力，进一步提升学生奉献、友爱精神。……