文/周颖洁

随着我国社会经济的发展，高校为了满足社会人才的需求，逐渐朝着多元化趋势发展，高校规模的扩大和师生数量的增加，给高校后勤工作造成了较大的压力。传统的高校后勤管理工作已满足不了当前高校的发展需求，低效的后勤管理工作制约了高校的发展脚步，如何优化高校后勤管理工作，让后勤工作成为高校发展的推动力，成为高校亟待解决的难题。随着“三全育人”教育理念的提出，强调全员、全过程、全方位育人教育方针与高校后勤工作具有十足的契合性，因此，高校后勤工作管理者需要充分借助“三全育人”教育理念来优化后勤管理工作，提高工作效率，促进高校长远发展[1]。

一、“三全育人”视域下优化高校后勤工作的意义和必要性

首先，高校后勤开展“三全育人”教育工作符合高校立德树人的教育理念，是完善高校育人体系的重要途径，后勤工作作为高校管理的重要组成部分，不仅关乎教师的教学管理，也对学生整个校园生涯起着至关重要的作用。其次，学生的生活、学习、就业都离不开高校后勤工作。“三全育人”是我国对高校发展的新要求，新理念，在高校育人工作中，不能局限于思政教学工作，要针对当前社会形势，开展全方位育人、全过程育人、全员育人工作，让高校后勤管理工作能在科研管理、教学管理、学生管理服务中充分发挥出育人功效，在学生服务中渗透思政元素，利用后勤工作中爱岗敬业、艰苦朴素、乐于奉献等精神潜移默化地帮助学生树立正确的人生观和价值观。……