张艺凡 史晓雯 王佳敏 王晓妹 潘 醒

（甘肃农业大学人文学院，甘肃 兰州 730000）

一、研究民办中小学校园安全管理的相关概念及意义

（一）公办与民办中小学的区别及兰州市的现状

中小学从经营的性质上大体分为两种，一种是由政府的教育系统所承办的公办中小学；另一种是个体经营者办的民办中小学。从单位性质来看，公办中小学的性质是事业单位，而民办中小学的性质是民营企业。在公办中小学中，共同的特点是政府或者企业事业单位的资金投入占运营成本的大部分，拥有丰富的教育资源，在校园环境和基础设施建设方面，资金的调入、教师的培训和政策扶持等方面都相对处于优势地位，因此公办中小学的师资力量相对比较稳定，家长对其认可度也很高。在个体经营的民办中小学中，大多数的经营者资金力量是雄厚的，使其拥有优美的校园环境以及较高水平的师资。这一类学校是为了适应家长以及市场的需求而产生的，经营者为了使自己的学校更具有吸引力，一般会聘请受过专业训练的教师，他们会更熟悉学生的特点以此来达到更好的教育效果，但这相较于公办教育的收费会更高。

兰州市的民办中小学的出现是1993年创办的求实中学，经过十几年的发展，在2005年时就已经有19所民办中小学，出现了社会团体办学、企业集团办学、个人独立办学或者多人合作办学等多种形式。随着社会经济的发展，兰州市的民办中小学的数量也在不断发展。……