罗冲

摘要：生物教学是初中教育中的重要组成部分，人们生活中面临的许多问题都和生物问题有关，农村的生产生活更是离不开生物知识的运用。基于此，本文针对生物教学在农村中学教育中的作用进行分析，希望能够促进农村生物学教育事业的发展。

关键词：生物教学;农村;中学教育

前言：

和小学的学习生活不同，初中学习标志着学生成长的重大一步，此时的学生相比于小学时期身心发展更为成熟，对世界的认知也更加清晰。随着素质教育的发展，国家对于农村初中教育也更為关注，其中生物教育作为农村教育中一个重要的学科，对农村的发展有着积极的影响。近年来我国农村生态污染环境较为严重，并且农村的农产品经济发展也并不稳定，将生物教学融入农村初中教学能够有效地帮助学生提升自身对于环境保护的意识，使学生在一定程度上掌握生物技术发展的要求，促进学生全面发展。

一、生物教学特点分析

从根本上来说，生物教学相对于其他教学更为复杂，这是因为生物的最小组成细胞部分是人类无法通过肉眼观察得到的，并且生物的变化具有不确定性，生物的细胞会不断的生长并且产生裂变[1]。但是在生物教学过程中如果只采用口头教学而不进行实践教学，会打击学生对生物学习的热情，并且无法达到教学目的。因此，必须遵从时代教育需求，将现代化的教学方式同学生的思维特点相融合进行生物教学的创新。……