王维

摘要：当前，以多媒体和互联网为主的信息技术迅猛发展，正在以惊人的速度改变着人们的生活方式和学习方式，同时，也对传统的教育观念和教学模式产生了巨大影响。现代信息技术在教育领域的渗透和应用，为教育提供了新的技术手段，也改变了教育教学的方式。在高中通用技术教学中，笔者利用多媒体的优势，创设丰富的学习情境，激发学生的兴趣，培养学生的自学能力，给课堂增添了无穷的魅力。

关键词：通用技术;多媒体;应用

引言

随着现代教育技术的快速发展，多媒体技术已深入课堂教学之中，在通用技术教学中，教师应用多媒体技术，既可以创设丰富的学习情境，又可以帮助学生快速突破学习重难点，培养学生的自主学习能力。教师也可以应用多媒体课件创设探究式课堂，使课堂变得更生动有趣，进而加深学生对书本知识的理解。

一、高中通用技术课程实施过程中出现的问题分析

（一）通用技术课程教学设备不足

通用技术课程教学是以设计和实践为主的新兴课程，要想让学生学好该课程，学校就需要配备专业的教室和先进的教学设备。但是，笔者在调查和了解的过程中发现，有的高中学校没有设置专门的通用技术课程教室，学生仍在普通教室中学习通用技术课程知识。而在教学设备方面更是欠缺，一些高中学校使用的教学设备不能满足通用技术课程教学的需求。教师在进行实践教学时，没有合适的教学设备来进行实验演示，学生更是没有动手参与的机会，教师只能选择利用多媒体设备给学生播放一些实践类的视频或者图片。……