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关爱—学生成长中的阳光雨露

2021-11-23王菊

读与写 2021年23期
关键词:班主任学生

王 菊

(山东省海阳市新元中学 山东 烟台 265100)

“老师,我来看看你!”一声大喝,突然而至,抬起头,正对着一张笑嘻嘻的脸,谁呢这是?我在头脑里飞快搜寻着。“我是您的学生李伟!不记得了?初一,您是我的班主任。”哦,原来是他。好久不见,曾经的小不点已经长成一个大小伙子,高高胖胖的身躯红红的脸庞,不变的仍是那憨憨的笑容。

做班主任也有十几个年头了,说真心话,现在自己是不情愿做的。不仅仅繁琐的工作压得我喘不过气来,还有一种无形的压力让人不顺畅,对学生轻不是重不是,轻了说你管的不严,没有责任心,重了说你没爱心没耐心,安排个座位都得小心翼翼琢磨好几天,有的家长天天盯着你,会说你偏向,说你又得了某人的好处,总之感觉不痛快。带着不情愿,这两年我与学生总是保持着一份距离,工作缺乏激情,对学生不好不赖,上课,下课,处理班级事务,不温不火,对学习好的我喜欢,对成绩差的往往戴着有色眼镜,对他们缺乏耐心,关爱更是成了奢侈品。所以学生对我也并不亲近。有时看见别的班主任和学生打成一片,热热闹闹,心里也会划过丝丝羡慕。

今天竟然有学生来看我?我好久平静的心顿时泛起涟漪。

李伟,我印象还是有的。记得第一次看见他,虎头虎脑的,看他两眼,就害羞的怯怯地憨憨地咧嘴笑,当时他胳膊上打着绷带,说是暑假摔伤的。我特意看了一下他的升学成绩,非常差。

进入新的学校新的班级,孩子们很快由陌生变得熟悉,课后常常地嘻闹在一起。……

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